导读：一、雕刻玉石有几个步奏玉石雕刻是一门很专业的技能，许多朋友还以为是类似石匠的锤锤打打，当看到了整个的操作过程，才知道全然不是那么回事。那么，玉雕工艺流程具体有哪些步骤？按照工艺流尘老程，玉雕工艺可分为...下面是雕刻玉石有几个步奏(玉雕入门先学什么)的详细诠释。

一、雕刻玉石有几个步奏

玉 石雕 刻是一门很专业的技能，许多朋友还以为是类似石匠的锤锤打打，当看到了整个的操作过程，才知道全然不是那么回事。那么， 玉雕 工艺流程 具体有哪些步骤？ 按照工艺流尘老程，玉雕工艺可分为：原材料处理;设计;玉石 雕刻 ;抛光;装潢。 一、原材料处理 是对玉石原材料进行综合分析后按质量分档，或按需要将大块分割成小块。或按技术人员特点分配料，或对某些玉石原料进行处理。 二、设计 对玉石材料进行可行性的工艺构思。设计时要根据玉石原料的形状、颜色、质地、绺裂、瑕疵等进行构思。要充分发挥玉料潜力，体现玉石本身的美丽。{一线拍卖行秋拍征集. 壹叁壹捌 叁零壹肆 贰伍陆} 三、玉石雕刻 这是玉雕制作的关键工序，从原料到形象准确的显现，主要靠这个工序。 玉石雕刻步骤可分为：实材勾样、切块定位、推落派活、细坯、精细修饰。 实材勾样：俗称“画活”。是在玉石原料上勾画出形像的具体位置和结构。 切块定位：俗称“刺活儿”，用铊片切去多余部分，使玉料表面出现相应的块面，在每一个具体的块面中都孕育着形象的相应部分。 推落派活：在相应的块面上，较细致的做出形象的结构，在纵深方位上找出形象在结构上的楔结关系。 细坯：又叫“找细”。利用各种轧轮、勾铊对形象进行准确而细致的雕刻加工。 精细修饰：在首次修饰的基础上再进行修整，不仅要把形象刻画的更准确派指升、更细致，而且还要把装饰纹样勾勒出来。 四、抛光 主要步骤：磨细;罩亮;清洗;过蜡和擦拭。 磨细：又叫“去糙”。用不同型号的粗细油石(240#、400#、600#、800#、1000#、1500#等)将玉雕半成品的表面打磨的更细腻。 罩亮：又叫“上亮”。用皮铊蘸试抛光粉进行上亮。 清洗：把罩亮后的玉件清洗干净。 过蜡和擦拭：将蜡擦在烤热的玉件上，冷却后用布擦拭逗茄表面，使玉件表面晶莹光亮。 五、装潢 为玉雕作品配盒子、底座等，主要目的是要充分体现玉雕作品的美丽。

二、玉雕入门先学什么

玉雕入门先学手绘。玉雕设计，是玉器设计的关键。一般说来，设计者往往是根据玉料颜色，玦度，纹理，形状，来设计雕刻题材。选择适合玉料特征的题材，首先要最大限度的利用玉料，根据玦度和玉料外形来设计，不能浪费玉料。其次利用好颜色，使其产生最佳效果。尽量摒弃玉件上的绺裂瑕疵，通常也可根据玉件上的绺裂瑕疵进行二次创作。在原裂痕上雕花作画等造型，耐键帆从而可以隐掉玉件上的一昌雹些瑕疵缺陷，使得玉件发挥的淋漓尽致。玉雕过程顾名思义，就是仔细雕琢之意。细雕的目的就是对玉雕造型进一步精细勘划，使表现的花鸟鱼虫，人物山水，飞禽走兽，从模糊的轮廓状态，进入人精确塑造真实、逼真、有动切、有表情的细微雕琢的过程。大多根据玉料来设计，即所谓的“因材施艺”。玉雕，尤其是经过河水磨蚀过的砾石玉料，往往表面都有一层氧化层，此外，裂缝和纹理如何延伸，在雕琢前都需要有所了解。玉石好的表皮不可随意剥去，有时可以利用玉石表面不同的颜色进行设计。雕琢好了，可亮迹成为玉器的俏色，提高玉器的价值。不好的表皮，需要用横机慢慢的磨掉表皮。

三、玉雕入门先学什么 玉雕入门需要先学什么

这个手工技术难很快达到一定层次。还是和高手切磋算是来自捷径吧。多看，多练，多学，多思考。基本就这样咯。 本人今年26了，一直给人家打工*由于空闲时间多。想在这里学一门手艺*不想再打工了*有时间跟一个师傅在学*但是这师傅水平也一般*现在他也是在学*。现在我想问雕基础要从什么开始*也没有钱去学校。想的就是自己要比别人更加努力*所以请教一下大师*小弟在这感谢*

四、如何着手学习玉雕。

前面的绘画训练也好，基本用刀学习也好，以及这个过程中潜移默化的心性磨练也罢，都是在为作品雕刻学习做准备。这个过程不再是单纯某一项内容的训练，而是综合能力的提高。 综合能力包括绘画能力在“画活”中的具体应用，基本用刀在具体作品上的实践，基本雕刻元素在不同作品中的体现，以及不同雕刻工具在各种情况下的正确选用等。这个过程中，更重要的是雕刻智商的提高和造型能力的锻炼。 正因为这个阶段的学习是综合性的，所以很多收获是不那么直观可见的。所以学习中心理波动也是在所难免的，这个学习过程中，心理变化也可以分下面几个阶段介绍： 一、认识阶段 本阶段的学习中，主要是对前面学习内容的一个初步应用，没有大多新知识的补充，有一点就是需要再老师的带领下完成几件小作品。在这个过程中，认识到“五步”雕刻具体指的是哪些内容，对每一步操作要有个清晰的认识。这些内容只要有正常的思维和智商都能理解， “整形、画活、出大形、去多肉、还原” 。 作品一般也比较简单，但由于大部分都是第一次接触雕刻，而且是在老师的带领下完成的，很多时候会出现这样的心理——作品是雕出来了，但不是我自己完成的，心理上会感觉没有成就感，甚至会感到些许失落，怀疑自己是不是学雕刻这块料，自己学了这么久都不知道该如何下刀。这时就需要有个客观认识，自己现阶段需要明白“五步”指的是哪些具体内容，每一步需要怎么做，做到什么程度，此时老师是引路者。 二、操作阶段 经过几个小作品的雕刻，首先要能“知道”，然后才能去独立的雕刻，这就进入“分步操作”阶段。眼高手低在这个学习过程中，出现的尤为明显。 这时老师就会各种“挑毛病、找问题”，甚至有时会把你训得无地自容。其实目的只有一点——通过言语激励，防止出现心浮气躁的表现，坐不住*在这个过程中逐步能达到“做到”，做到老师要求的雕刻效果，从而提高雕刻水平。有这样的认识，心理上才能对“五步”内容予以重视，理解深刻。 这个过程中，拿“推面”做个介绍：推好一个平面是个级别，推好一个圆面是另一个级别，再把分解的多个圆面（或平面）推得像是一个圆面（或平面），又是一个级别。晋级之路没有平坦的，只有平稳的心态才能助你顺利突破每个瓶颈，此时老师是鞭策人，修正者。 三、简化阶段 当经历过前面两个过程，对“五步雕刻”理解足够深刻之后，或者说造型能力、雕刻智商提高之后，就可以进行适当简化，比如把“出大形”和“还原”结合一部分，再把“还原”和“去多肉”结合一部分，可以简为“四步雕刻”。 急于求成的心态会造成想提前进行本阶段操作，造成操作混乱，造成半途而废，甚至破环雕刻作品的情况。在前面两个阶段还没有掌握到位的前提下，我们是不允许俱乐部学生进入这个学习阶段的，容易造成好高骛远的毛病。就好比没学会走，就想跑，甚至想飞；在再大个比方，楷书还没练好，就像写行书，甚至草书。总是就是不建议初学者尝试，此阶段可以忽略。 四、提升阶段 当对雕刻的理解达到“见画出层成体”的时候，就可以回归本源再寻突破了。“见画出层成体”意思就是说当一幅画放到你面前，就能看出画面里的高低层次，想象出3D立体空间，雕刻时那些该留那些该去，这就说明造型能力锻炼初见成效了。 这个阶段需要抱着谦虚的学习心态，多看雕刻精品，多画精细图案，有条件再看看高水平雕刻师的雕刻手法，从本源提高自己，提高自己这些方面的内在修为。 至此“学习心态调整须知”小系列就告一段落了，这些都是仅限于技术学习层面。艺术层面的提升就相对难一些了，说实话，本人还没有达到能点拨艺术的境界，也就不多说了。但有一点就是要热爱生活，多去体会美的事物，带着欣赏的眼光看待一些，因为万物皆有两面。 玉石之美者，有“五德”，内化修身，外化修艺。习武者，先习德；修艺者，先修身。 玉雕不同于其它艺术，必须有耐心，可能你雕工会很好，但是要出好作品必须会创作，尤其是俏色的创作 我也在业余时间学习雕刻，好玩*** 就雕简单的，很少人能雕刻难度高的。 收藏了