1.课程故事基本框架有哪些

课程叙事的基本框架是： 1、前言：讲解课程定位、课程目标与任务、与其他课程的关系等内容。 2、教学的基本要求：从宏观上给出本课的知识要求、能力要求、技能要求和素质要求。 3、课程内容体系：具体展示本课程的章节、节目单。

4、主要教学环节配置：说明本课程主要由哪些教学环节组成，以及各教学环节的配置。 5、使用教材和教学参考资料：使用教材包括主教材、主参考书和参考资料。

6、学习评价：给出本课知识、能力和技能的评价标准； 尝试大纲； 审查方法； 应获得的证书的名称和等级。 课程是指在校学生应该学习的学科总数及其过程和时间安排。 课程是对教学目标、教学内容、教学活动方式的规划和设计，是教学计划、教学大纲等多方面实施过程的总和。

2.春秋时期，楚国有一个商人，是专门卖珠宝的。有一次，他到郑国去兜售珠宝。为了生意好，他特地用明贵的木

买椟还珠

，我国古代成语，来自《韩非子》，原意是买来珠宝首饰，只留下漂亮的箱子，不放里面真正价值高的珠宝首饰。 多用于比喻无形的取舍选择不当。 语出《韩非子外储说左上》 :“楚人有卖珠给郑者，木兰盒，薰有桂椒，缀有珠玉，饰有玫瑰，辑有羽翠，郑人买椟还其珠。 这可以说是很好地卖椟矣，但也不能说是很好地卖玉。 ”后来以“买椟还珠”为喻舍本末，取舍不当。

谢谢你。 希望录用

3.关于玉石有没有什么神秘的传说？

你好，我是锤子家的味增先生。 关于玉石有神秘的传说吗？ 玉在我国民间一直流传着有辟邪灵，为主要人抗灾的说法。 石头之美者，玉也。 古来君子佩玉，无缘无故玉不离身。 我国神话中人类始祖女娲娘以五彩石补天，《红楼梦》年的主角贾宝玉是女娲娘补天，用剩下的灵石脱胎换骨，一出生口中就含着心灵