导读：第四部分（18自然段）：讲的是琥珀的样子和科学价值...下面是琥珀六年级课文，人教版小学语文六年级下册课文琥珀的主要主要内容的详细诠释。

人教版小学语文六年级下册课文《琥珀》的主要主要内容

讲的是科学家看见那琥珀的样子和形态，看见里面有蜘蛛和苍蝇静静的躺在里面显然可见，在联想到曾静在远古时代，那那个时候就已经存在着苍蝇和琥珀了。 科学家步步身侧，一一看穿了，当时的琥珀里的种种现象。

《琥珀》分部分写意思

可分为四个部分： 第一部分（1自然段）:讲的是由琥珀的样子推测时间。 第二部分（2-13自然段）：讲的是琥珀的形成过程。 第三部分（14-17自然段）：讲的是琥珀被渔民的儿子在沙滩上发现了。 第四部分（18自然段）：讲的是琥珀的样子和科学价值。 仅仅这四个字不好说什么意思。你能再提供多一点的信息吗？ 但从字面理解，分部分项可以类比到一个词语：分块分条。

《琥珀》

大约在一万年以前，在一个夏天，太阳暖暖地照着，海在很远的地方怒吼。一只小苍蝇飞累了，落在森林中的一棵老松树上。忽然，一只蜘蛛慢慢地向小苍蝇爬过来，想把那苍蝇当做一顿美餐。晌午的太阳热辣辣地照射着整个森林，许多松树渗出厚厚的松脂。蜘蛛刚扑上去，一大滴松脂滴下来，把苍蝇和蜘蛛包在了里面，松脂继续滴下来，最后成了一个松脂球。几千年过去了，海水渐渐漫上来，森林变成了海洋，那些松脂球淹没在泥沙下面。有过了几千年，松脂球变成了化石，被海浪卷到了岸边。有一天，一个渔民带着儿子走过沙滩，挖出了那块琥珀

琥珀课文的主要内容全部意思

这篇课文生动,具体地记叙了这块奇特的琥珀形成的过程,交代了想象琥珀形成的科学依据,激发了我们对科学的兴趣,进一步增加了对化石的科学知识.