1.有没有江西环境工程学院的？

在回答这个问题之前，我想先问一个问题。 “苹果、梨、香蕉、荔枝。 你认为这些水果是那种水果最好的吗？ ’我想你已经知道答案了。 你必须有自己的想法。 虽然各有各的好处，但大学生活会让你学习更多。 呵呵，不过这个你自己慢慢体验吧！

如果有帮助，请单击“有用”。 谢谢你。

2.数字媒体技术专业主要学什么？

数字媒体技术专业主要学问：计算机科学与技术、高等数学、线性代数、离散数学、概率论与数理统计、c语言、面向对象编程、数字媒体技术概论、编程、数据结构、计算机图形学

数字媒体技术(Digital Media Technology )是普通高等学校本科专业，隶属于计算机学科。 本专业掌握数字媒体技术相关专业理论和专业技能，具有较高的艺术欣赏水平和创造性思维，较强的工科创新设计和实践开发能力，具备良好的合作精神和创新创业素质，影视动漫设计制作、虚拟现实与游戏开发、人机交互

数字媒体技术专业的主要课程是主干学科：计算机科学与技术； 基础课程：高等数学、线性代数、离散数学、概率论与数理统计； 核心课程： C语言、面向对象编程、数字媒体技术概论、编程、数据结构、计算机图形学、数据可视化、视频后期与特效技术、数字图像处理、人机交互技术、虚拟移动游戏技术、unity APP开发、数字媒体产业概论、动画设计原理、三维动画技术、Maya基础

数字媒体技术专业毕业生应当获得以下方面的知识、能力和素质。

1、知识要求

重点了解数字创作艺术、技术背景知识掌握数学、自然科学、艺术、人文社会科学、软件工程及信息技术基础知识，具备跨越人文、艺术和科学领域的复合知识结构； 掌握数字媒体技术专业的基本理论、核心知识，以及游戏设计、交互技术、影视特效制作相关领域技术开发、应用及内容制作所需的相关知识； 了解专业相关国家方针政策、法律法规了解专业发展历史、发展前沿、研究动态和创新方向了解影视、网络媒体创作、制作、传播、运营的基本流程； 了解项目管理、营销、版权保护和相关领域的一般常识。

2、能力要求

(1)问题分析：应用数学、自然科学、工程科学的基本原理和数字媒体技术专业的基本理论和基础知识，通过对数字媒体技术领域复杂的工程问题的识别、表达和文献研究，可以得到有效的结论。

)设计/开发解决方案)具有数字内容创作和相关技术工具开发能力，能够针对数字媒体技术领域的复杂工程问题设计解决方案，设计满足特定需求的系统、功能模块或流程能够独立或合作完成作品创作、项目策划，具备符合行业从业人员需求的实践工作能力

)研究)掌握数字媒体技术相关领域的基本创作及研究方法，具备资料检索和分析能力，基于科学原理运用相应的科学方法研究数字媒体技术领域复杂的工程问题，通过设计实验分析、解释数据，通过信息集成合理有效

)4)现代工具的使用：针对数字媒体技术领域的复杂工程问题，提供相应的技术、资源、现代工程工具和数字媒体内容创作及相关技术工具(包括复杂工程问题的预测与模拟)

(5)沟通：针对数字媒体技术领域复杂的工程问题，能够有效地与业界同仁和社会人士进行沟通和沟通，包括报告的撰写、稿件的设计、发言的陈述、对指示的清晰表达和响应等

)6)项目管理)了解并掌握数字媒体技能

（7）工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价数字媒体技术专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

（8）环境和可持续发展：能够理解和评价针对数字媒体技术领域复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

（9）个人和团队：具备一定的组织管理、人际交往和团队合作能力，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团体成员以及负责人的角色。

3、素质要求

（1）职业规范：具有良好的思想道德修养，有正确的人生观、价值观与世界观，自觉践行社会主义核心价值观；具有良好的人文社会科学素养，有法制意识、人文素养和艺术修养；具有良好的职业素养，在数字媒体技术相关工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，有敬业精神、协作精神、创新意识和国际视野；具有良好的身心素质：身心健康，通过教育部规定的《国家学生体质健康标准》测试。

（2）终身学习：具有自主学习能力和终身学习的意识，具备不断获取更新数字媒体技术专业前沿知识和技能、可持续发展及突破创新能力，具备终身学习的思维和行动能力。